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Accesibilidad básica en el aula

Crea entornos inclusivos que respondan a las diversas necesidades del alumnado.

Aprendizaje y Enseñanza1–3 hBásicoDocentes, líderes, personal TI

Ficha del curso

Descripción

Crea entornos inclusivos que respondan a las diversas necesidades del alumnado.

Objetivos

  • Identificar necesidades de accesibilidad y diversidad en el aula.
  • Aplicar funciones y ajustes que faciliten la participación de todo el alumnado.
  • Diseñar materiales y experiencias inclusivas con criterios de accesibilidad.
  • Evaluar la adecuación de una propuesta educativa desde una mirada inclusiva.

Contenidos

  • Principios de inclusión digital y Diseño Universal para el Aprendizaje.
  • Funciones de accesibilidad visual, auditiva, motora y cognitiva.
  • Personalización de dispositivos y adaptación de materiales.
  • Diseño de actividades inclusivas y evaluación de accesibilidad.

Producto o resultado final recomendado

Recurso, actividad o propuesta práctica transferible al aula, centro o entorno profesional.